آموزش جامعه المصطفی العالمیه
خبر ویژه
آن اسلامى كه متكى به فقاهت و فقها نباشد، اسلام انقلاب نيست. اسلام واقعى، اسلامى متكى بر دانش و بينش فقهاى اسلامى است. فقاهت شيعه پايه‏ هاى بسيار مستحكمى داشته و دارد. فقه سنتى يعنى فقهى كه بر اساس اسلام، حديث، متون و احكام اسلامى استخراج شود. ما بايد به طرف هرچه بيشتر پياده كردن فقه اسلامى برويم./ امام خامنه ای«مدظله»////خودباوری و اعتماد به نفس علمی را از دیگر لوازم استمرار هویت علمی حوزه‌ها است؛ در تضارب آرا و اندیشه‌ها، علم باید برترین ارزش را در حوزه‌ها داشته باشد. البته تقوا و زهد و خشوع ارزش‌های برتر است اما علم قابل سنجش و محک‌زدن است و از این منظر عالم‌ترین افراد باید در حوزه‌ها دارای بیشترین ارزش‌ها باشند./ امام خامنه ای«مدظله»////در باب اخلاق علمی حوزه، بر انصاف علمی و جدیت در کارهای علمی تأکید می شود؛ استاد حوزه با مطالعه و تأمل، «فکر نو» تولید کند تا حوزه به آفات نظام جدید آموزش مبتلا نشود./ امام خامنه ای«مدظله»////
سایر مطالب
  • بازدید معاون آموزشی المصطفی(ص) و هیأت همراه از مجتمع آموزش عالی مشهد مقدس
    معاون آموزشی المصطفی(ص) به همراه مدیران کل معاونت آموزش المصطفی(ص) روز چهارشنبه و پنج شنبه مورخ 23 و 93/7/24 از مجتمع آموزش عالی مشهد مقدس و مدارس آن بازدید بعمل آوردند.

  • بازدید معاون آموزشی المصطفی(ص) و هیأت همراه از مدارس علمیه مشهد مقدس
    معاون آموزشی المصطفی(ص) به همراه مدیران کل معاونت آموزش المصطفی(ص) از تعدادی مدارس علمیه در مشهد مقدس بازدید کردند

  • برگزاری هفتمین جلسه کمیته ارزشیابی تحصیلی حوزه های علمیه
    هفتمین جلسه کمیته ارزشیابی تحصیلی حوزه های علمیه در معاونت آموزش جامعه المصطفی (ص) العالمیه با موضوع بررسی پیش طرح نظام ارزشیابی تحصیلی حوزه های علمیه برگزار شد.

  • بازدید معاون آموزشی المصطفی(ص) از دانشگاه اسلامی غنا
    حجت الاسلام و المسلمین دکتر علمی برای معرفی حجت الاسلام و المسلمین معارفی به عنوان رئیس دانشگاه اسلامی غنا به این کشور سفر نمودند.

  • برگزاری اولین کارگاه تکنولوژی آموزشی در زمینه هوشمندسازی مراکز آموزشی در جامعه المصطفی(ص)
    اولین کارگاه تکنولوژی آموزشی در زمینه هوشمندسازی مراکز آموزشی المصطفی(ص)، توسط دفتر برنامه­ریزی آموزشی و با همکاری مدیریت بهسازی نیروی انسانی، مورخه 93/6/26 در جامعه المصطفی(ص)العالمیه برگزار گردید.